Welches KI-Werkzeug könnte bei Ihren täglichen Unterrichtsaufgaben helfen? Bei der großen Auswahl fällt es manchmal schwer, einen Einstieg zu finden. Ein konkreter pädagogischer Bedarf bietet Orientierung: Lernende bei der Arbeitsorganisation unterstützen, verständlichere Anweisungen formulieren oder die Kommunikation verbessern.
Im Projekt AI4VET entwickeln wir den Edu-AI Tools Navigator — einen praktischen Leitfaden, der KI-Werkzeuge mit konkreten Lehr- und Lernsituationen verbindet. Wir möchten Lehrkräften helfen, mögliche Einsatzbereiche zu verstehen und fundierte Entscheidungen über die Nutzung einzelner Werkzeuge zu treffen.
Ein Beispiel ist Goblin.Tools, eine Sammlung einfacher Werkzeuge für Planung, Organisation, Zeitschätzung und schriftliche Kommunikation. Ihre Funktionen können als Ausgangspunkt für Unterrichtsaktivitäten und selbstständiges Lernen dienen.
Magic ToDo kann eine allgemein formulierte Aufgabe in kleinere Schritte aufteilen. Wer eine Präsentation vorbereitet oder ein Gruppenprojekt organisiert, erhält damit einen ersten Plan, der überprüft und angepasst werden kann. Lehrkräfte können diesen Plan nutzen, um Prioritäten, Zuständigkeiten und Kriterien für die erfolgreiche Bearbeitung zu besprechen.
Compiler kann ungeordnete Notizen in eine Aufgabenliste umwandeln. Estimator liefert eine ungefähre Einschätzung, wie lange eine Tätigkeit dauern könnte. Diese Schätzung kann eine Diskussion anregen: Passt die vorgeschlagene Dauer zu den Anforderungen, den verfügbaren Ressourcen und der Erfahrung der lernenden Person?
Formalizer kann dabei helfen, den Stil einer schriftlichen Nachricht anzupassen. In der beruflichen Bildung könnten Lernende verschiedene Versionen einer E-Mail an ihre Praktikumsbetreuung oder einen Kunden vergleichen und besprechen, welche Formulierungen ihre Absicht am klarsten ausdrücken.
Das sind Vorschläge für mögliche Lernaktivitäten. Ihr pädagogischer Wert hängt davon ab, wie Lehrkräfte sie einführen und wie Lernende mit den Ergebnissen arbeiten. Einen KI-generierten Plan zu prüfen, Änderungen zu begründen und die Bedeutung einer Nachricht zu analysieren, kann selbst Teil des Lernprozesses werden.
Mit dem Edu-AI Tools Navigator möchten wir den Zugang zu KI erleichtern und ihre Nutzung mit konkreten Lernzielen verbinden. Im Mittelpunkt stehen hilfreiche Werkzeuge, durchdachte Entscheidungen und praktische Unterstützung für Lehrkräfte und Lernende.
Mehr erfahren Sie im EPALE-Beitrag:
What We Are Preparing in the Edu-AI Tools Navigator
Bei welcher täglichen Lehr- oder Lernaufgabe würden Sie sich Unterstützung durch ein KI-Werkzeug wünschen? Teilen Sie Ihre Ideen in den Kommentaren.
